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IeFP 2026-2029 Graduatoria ammessi

IEFP 2026/2029 Graduatoria degli ammessi al percorso per “Operatore Meccanico – Indirizzo 4: Installazione e Cablaggio di Componenti Elettrici, Elettronici e Fluidici – Sede di Sassari

Posted on Luglio 14, 2026Luglio 17, 2026 By IAL Sardegna

A conclusione delle procedure di selezione previste dall’Avviso, è pubblicata la graduatoria degli ammessi al percorso per “Operatore Meccanico – Indirizzo 4: Installazione e cablaggio di componenti elettrici, elettronici e fluidici”- Codice DCT 2025RIF26094812 Codice percorso: 2025RIF26094812_IF26_7144 – che si terrà presso la sede IAL Sardegna Srl Impresa Sociale in Via Giovanni Prati n.22-24 a Sassari.

AVVISO PUBBLICO PER LA PRESENTAZIONE DI PERCORSI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE (IEFP) IN SISTEMA DUALE PER IL CONSEGUIMENTO DELLA QUALIFICA PROFESSIONALE DI CUI ALL’ART. 17, COMMA1, LETT. A) DEL D.LGS. 226/2005. 

ANNI FORMATIVI 2026-2029

“PR SARDEGNA FSE+ 2021-2027 AL SERVIZIO DELLA DIGNITÀ”

per il sostegno a titolo del Fondo sociale europeo Plus nell’ambito dell’obiettivo 

“Investimenti a favore dell’occupazione e della crescita” – CCI 2021IT05SFPR013

Priorità 4 Occupazione giovanile

Obiettivo specifico f) ESO4.6. Promuovere la parità di accesso e di completamento di un’istruzione e una formazione inclusive e di qualità, in particolare per i gruppi svantaggiati, dall’educazione e cura della prima infanzia, attraverso l’istruzione e la formazione generale e professionale, fino al livello terziario e all’istruzione e all’apprendimento degli adulti, anche agevolando la mobilità ai fini dell’apprendimento per tutti e l’accessibilità per le persone con disabilità (FSE+) – Settore di intervento 136. 

Sostegno specifico per l’occupazione giovanile e l’integrazione socio-economica dei giovani

GRADUATORIA DEGLI AMMESSI 

PERCORSO CODICE 2025RIF26094812_IF26_7144

GRADUATORIA AMMESSI_Codice percorso 2025RIF26094812_IF26_7144Download
Formazione professionale, IEFP, Uncategorized Tags:formazioneprofessionale, iefp, regionesardegna

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